投稿分類 其他

主委發表種類: 壁報

投稿標題(中): 南部某醫學中心使用創新教具執行手部衛生推廣之成效

投稿標題(英): The effectiveness of innovative teaching program to promotion hand hygiene in a medical center in southern Taiwan.

投稿摘要: 背景：手部衛生於2004年世界衛生組織推動之下成為全民運動，但手部衛生推廣教育存在諸多問題，一成不變的推廣模式易造成工作人員疲乏與無感。
目的：使同仁擁有正確手部衛生概念，且提升洗手遵從率與正確率。
方法：根據WHO 2011年手部衛生改善五大策略，勇於改變教育推廣形式，設計多種創新教學: (1)100年10月3號進行一整日的「我是洗手Hygiene大使」闖關活動，(2)101年6月使用創新教具「功夫熊貓」舉辦為期三天的「功夫熊貓洗手大使全院走透透」活動，熊貓大使親臨醫療與行政共47單位，推廣「洗手神功武功秘笈與洗手功」，(3)設計簡易口訣「一人前、二技術、三曝觸、四人後、五環境」並全面更換洗手貼紙。(4)於31個臨床護理單位，培訓ICLN做為感控種子一同執行內、外部洗手稽核、協助教學。
結果：在推行多元化創新教育前，全院洗手遵從率與正確率為57 %及36%，在推行多重創新教學後，101年8月洗手稽核全院洗手遵從率與正確率為67 %及37%，於洗手率正確率遵從偏低之單位進行一對一指導後，101年10月再測全院洗手遵從率與正確率進步為81%與57%，比起執行多元化創新教育前遵從率上升24%、正確率進步21%。
結論：在給與創新變化的在職教育模式下，洗手遵從率與正確率均有進步，顯示創新模式的在職教育比起制式的講授教學，更能達到教學效果，也贏得同仁鼓勵與回饋，期待藉由本院手部衛生推動的經驗和大家分享推動手部衛生的策略。

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