投稿分類 其他

主委發表種類: 壁報

投稿標題(中): 由概念到實踐提升社區幼兒園手部衛生成效

投稿標題(英): From concept to practice hand hygiene to enhance the effectiveness of community kindergartens

投稿摘要: 目的：依據衛生福利部疾病管制署疫情監測資料顯示，2012年全國急診腹瀉就診病例百分比平均為5.7，急診腹瀉每萬人口就診率以0-6歲兒童較其他年齡層為高，另腹瀉群聚監測資料顯示，腹瀉群聚事件主要發生於學校、護理之家及醫院等機構場所，幼稚園、學校是一個群體聚集的地方，加上年幼的學生不能適當地作出個人護理，傳染病容易通過人與人之間的緊密接觸而傳播。很多傳染病都是經由接觸傳播的，用正確的方法洗手是預防傳染病首要條件，不但可保障學生的健康，學生亦可從中獲得相關資訊，建立正確的觀念和態度，藉由教育活動的方式（遊戲中學習）做有計畫的健康行為的改變。
方法：以童話繪本方式傳遞正確洗手時機及方式之訊息，並設計『細菌大作戰』遊戲，提供實際操作，藉由螢光檢測儀讓小朋友探索手部乾淨度，在遊戲中引導小朋友正確洗手方式，加強正確健康習慣行為，課後利用問卷的方式請家長回溯性了解小朋友洗手時機及方式是否因此而改變。
結果：此次活動共有146位小朋友參加，調查顯示洗手遵從性由63.1﹪提升至89﹪、正確性由41.3提升64.4﹪，其中在洗手遵從性提升最多行為為「在家會常提醒家人洗手」由14.7﹪提升至85﹪、洗手正確性提升最多行為為「回到家馬上會主動洗手」由5.4﹪提升至62.5﹪。另外，有63﹪的小朋友回家會主動與家長分享上課資訊，而97.1﹪的家長覺得這項活動對小朋友的衛生習慣改善是有幫助的。
結論：此次活動設計藉由點線面推廣，利用說故事及探索遊戲教學來激發小朋友學習興趣，不但可讓小朋友從中獲得相關資訊，建立正確的觀念和態度，並且運用在日常生活實踐進而影響到家人及朋友，甚至營造培養一個健康的社區或校園裏手部衛生文化風氣。

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